Se plantea poder pensar el Trabajo Colaborativo en cinco niveles: ¿Cómo es el trabajo colaborativo desde los mismos directivos, qué dinámicas se asumen? ¿Cómo es el trabajo colaborativo entre los mismos docentes? ¿Cómo es el trabajo entre directivos y docentes? ¿Cómo es el trabajo colaborativo entre docentes y estudiantes? ¿Cómo es el trabajo colaborativo entre la institución y los cuidadores de los niños, niñas y las familias?

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