Blog – Casanare

Memorias y Encuentros

En este espacio encontramos las convocatorias a encuentros de este nodo, así como su desarrollo en los documentos tipo memoria.

Memorias 04 de noviembre de 2021

Durante este año el nodo Casanare ha trabajado en el intercambio de prácticas de conocimientos entre pares, partiendo de la escucha genuina. Asimismo, durante las sesiones virtuales se ha profundizado en el reconocimiento de la importancia de las relaciones de confianza en el trabajo colaborativo y la identificación de las ventajas de trabajo en red, la construcción de un propósito y ver cuáles son los desafíos para poder construir un plan de acción de trabajo en el liderazgo educativo para el territorio y que se genere conocimiento frente a ello.

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Memorias 21 de octubre de 2021

El día 21 de octubre a las 4pm se realizó el encuentro del nodo Cauca con la participación de 8 directivos docentes de diferentes municipios del departamento. Los participantes fueron: Ivan Halape, Amparo Eugenia Terán, Edgar Gregorio Meneses, Elizabeth Castillo, Zoraida Amparo Pipicano, Jose Antonio Contreras, Angelica María Arrieta y Gloria Eugenia Arboleda. Se contó tambíen con la participación de la gerente de la EdLDD, Paula Cuellar.

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Memorias 26 de octubre de 2021

El Nodo Casanare avanza en su Fase de Sostenibilidad… Importante precisar que con cada encuentro perteneciente a esta fase se busca que el nodo disponga de capacidades instaladas necesarias para su funcionamiento en autonomía, por lo que el acompañamiento y el direccionamiento de los encuentros podrá ser asumidos por alguno de los integrantes del nodo, denotando así un liderazgo distribuido; de esta manera, esta fase busca que el nodo se mantenga activo en el tiempo a través de la consolidación de relaciones e interacciones entre sus integrantes, el establecimiento de alianzas con actores clave y la visibilidad de sus acciones.

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Memorias 22 de septiembre de 2021

El Nodo Casanare se encuentra en la Fase de Sostenibilidad… Importante precisar que durante esta fase se busca que el nodo disponga de capacidades instaladas necesarias para su funcionamiento en autonomía, por lo que el acompañamiento y el direccionamiento de los encuentros podrá ser asumidos por alguno de los integrantes del nodo, denotando así un liderazgo distribuido; de esta manera, esta fase busca que el nodo se mantenga activo en el tiempo a través de la consolidación de relaciones e interacciones entre sus integrantes, el establecimiento de alianzas con actores clave y la visibilidad de sus acciones.

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Memorias 17 de agosto de 2021

El Nodo Casanare inicia su Fase de Sostenibilidad… Importante precisar que durante esta fase se busca que el nodo disponga de capacidades instaladas necesarias para su funcionamiento en autonomía, por lo que el acompañamiento y el direccionamiento de los encuentros podrá ser asumidos por alguno de los integrantes del nodo, denotando así un liderazgo distribuido; de esta manera, esta fase busca que el nodo se mantenga activo en el tiempo a través de la consolidación de relaciones e interacciones entre sus integrantes, el establecimiento de alianzas con actores clave y la visibilidad de sus acciones.

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Memorias 27 de julio de 2021

El nodo Casanare finaliza la fase de Vivir la Red, esta fase promovió los encuentros entre pares y el intercambio de conocimientos. Así mismo, propició en los participantes experiencias que denotan los beneficios del trabajo en red; tales como, reflexiones sobre las propias prácticas para facilitar su transformación, el reconocimiento de otras experiencias para el fortalecimiento y ampliación de la propia, explicitar saberes tácitos para reafirmarlos, reconstruirlos, ampliarlos, compartirlos y discutirlos con otros, y aportar a la solución conjunta de problemas compartidos.

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Webinar: “Dos caras de la tecnología educativa”

A propósito de las condiciones que se han vivido con la contingencia sanitaria derivada de la pandemia global y lo que ha generado ello para la educación, en donde la adaptación ha sido didáctica y tecnológica para asumir esta nueva normalidad, para comprender y entender ese uso de las tecnologías en la escuela y cuál es el trasfondo, pedagógico, social, tecnológico y el rol del directivo en ello y cómo reflexionar alrededor desde la conducción de la escuela y equipos de trabajo, se invita al profesor experto Rennier Estefan Ligarretto Feo, a conversar sobre las mediaciones tecnológicas en los contextos formativos.

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Memorias 23 de junio de 2021

Damos continuidad al proceso del Nodo Casanare, para esta oportunidad se vivencia un encuentro que genera compromiso por parte de las y los directivos docentes desde la iniciativa y el trabajo autónomo en el proceso de conformación de plan de acción, que reconozca las potencialidades, particulares y su incidencia en lo comunitario, basado en el reconocimiento de capacidades, la importancia del encuentro entre pares y el compromiso de sus integrantes como parte del nodo en clave del trabajo colaborativo.

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Nuestros Intereses

A continuación, encontramos contenidos propios de la RLE y enlaces a contenidos externos de interés de este nodo.

Trabajo colaborativo: aprender y trabajar con otros

Gestión de proyectos comunitarios

Herramientas para el liderazgo directivo en la escuela

Bienvenidos aquí, donde la Red centraliza contenidos de utilidad e interés general para los Directivos Docentes del país.

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