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¿Cómo está Fusagasugá en educación? Retos y prioridades (2024-2027)

Este documento detalla el estado del sistema educativo de Fusagasugá en relación con las metas e indicadores trazadores del período 2020-2023. Para ello, se resaltan algunos retos identificados en términos de cobertura, eficiencia, infraestructura y calidad. En este sentido, se examina la cobertura educativa, destacando desafíos y problemáticas. Se evalúa la eficiencia del sistema en términos de deserción, repitencia y reprobación, identificando las áreas críticas en las que deben enfocarse las estrategias de mejora. La infraestructura educativa se analiza en relación con el acceso a herramientas TIC, mientras que se evalúa la calidad del sistema en función del desempeño estudiantil y el perfil de los docentes. Se revisan los recursos asignados a través del SGP y se examina el desempeño institucional de las entidades educativas en la región. Además, se presenta información del SIIPE sobre las iniciativas de los sectores público y privado en el sector educación. Finalmente, se ofrecen recomendaciones generales para mejorar la cobertura, eficiencia, infraestructura y calidad del sistema educativo en Fusagasugá, con el objetivo de establecer prioridades y abordar los desafíos identificados.
File Type: pdf
Categories: Acceso, Acceso a herramientas TIC, Apoyo a la formulación de política educativa , Deserción Escolar, Informes, Policy Notes, Secretaries of Education, Seguimiento e inspección, Information Systems
Tags: Acceso a herramientas TIC, Calidad educativa, Cobertura, Colombia, Educación, Educación en Colombia, Eficiencia, Fusagasugá, Infraestructura, Iniciativas privadas, Iniciativas públicas, Inspección educativa, Metas, Goals in Education, Plan de desarrollo, Politica educativa, Seguimiento educativo, SIIPE, Sistema educativo de fusagasugá, TIC en educación
Author: Fundación Empresarios por la Educación
Idioma: Español
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