Este documento reflexiona sobre el papel crucial de los maestros y maestras en la educación durante la crisis del COVID-19. A través de ideas y reflexiones compartidas por docentes en todo el país, se abordan los desafíos y las estrategias para adaptarse a las nuevas demandas educativas. Se destaca la importancia de establecer horarios para equilibrar las múltiples tareas, incluyendo la asignación de tiempos específicos para responder dudas y realizar actividades escolares. Además, se resalta la necesidad de priorizar el autocuidado, incluyendo pausas activas, tiempo para la alimentación adecuada, actividad física y momentos de calidad en familia. Reconociendo la importancia de gestionar las emociones, se enfatiza la importancia de compartir con los seres queridos y dedicar tiempo personal para el bienestar mental, emocional y físico, destacando que el cuidado de uno mismo es fundamental para el cuidado de los demás.
File Type:
pdf
Categories:
Actions against COVID-19, Support for the formulation of educational policy, Teachers, Education in Emergency, Teacher strengthening, Mental Health
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–
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