Fundación Empresarios por la Educación archivos - Página 15 de 40 - Fundación Empresarios por la Educación FExE

Cartilla 4. Modelo dialógico de prevención y resolución de conflictos. Caja de herramientas

Este documento presenta un enfoque integral para construir acuerdos y fomentar la convivencia en equidad en las instituciones educativas. Explora los fundamentos conceptuales del Modelo Dialógico de Prevención y Resolución de Conflictos (MDPRC), abordando modelos para intervenir en conflictos y...

6 de marzo de 2024

Cartilla 5. Participación educativa de la comunidad. Caja de herramientas

Este documento destaca el papel fundamental de las familias como agentes educativos de transformación en el entorno escolar. Explora diversos tipos de participación comunitaria, desde la informativa hasta la educativa, y proporciona una reflexión sobre su propósito. Además, se enfoca...

6 de marzo de 2024

Impacto colectivo en educación: enfoque, experiencias y organizaciones pioneras en Colombia

Este documento destaca la importancia de abordar los desafíos educativos mediante un enfoque colaborativo e innovador. Se subraya que la educación es esencial para el desarrollo social y la equidad, y se destaca la necesidad de involucrar a diversos actores...

6 de marzo de 2024

Cartilla 3. Grupos interactivos. Caja de herramientas

Este documento ofrece un detallado análisis sobre cómo organizar el aula de manera que se promuevan máximos aprendizajes para todos los estudiantes. Desde las formas de organización del aula hasta las prácticas pedagógicas para la inclusión, el documento explora los...

6 de marzo de 2024

Reflexiones innegociables en educación básica y media para 2018-2022. Manifiesto de la Funfación Empresarios por la Educación

Este documento destaca la urgente necesidad de priorizar la educación en Colombia, dada su situación precaria. Aunque se han observado mejoras, persisten desafíos en tres dimensiones fundamentales: calidad de los aprendizajes, cierre de brechas e inversión con eficiencia. El informe...

6 de marzo de 2024

Cartilla 2. Tertulias dialógicas. Caja de herramientas

Este documento destaca la práctica de las tertulias dialógicas literarias como una herramienta para la transformación educativa. A través de una breve descripción de las tertulias dialógicas, se explora su fundamentación conceptual respaldada por evidencia científica, destacando los aportes de...

6 de marzo de 2024

Sistematización de la experiencia de comunidades de aprendizaje en la Institución Educativa Técnico Industrial Multipropósito, Sede República de Panamá, Cali (Valle del Cauca)

Este documento presenta la implementación exitosa de Comunidades de Aprendizaje (CdA) en la Institución Educativa Técnico Industrial Multipropósito, Sede República de Panamá, Cali (Valle del Cauca). Estas comunidades se basan en Actuaciones Educativas de Éxito (AEE), destacando el enfoque del...

6 de marzo de 2024

Sistematización de la experiencia de comunidades de aprendizaje en la Institución Educativa Santa Fé, Cali (Valle del Cauca)

Este documento presenta la implementación exitosa de Comunidades de Aprendizaje (CdA) en la Institución Educativa Santa Fé, Cali (Valle del Cauca). Estas comunidades se basan en Actuaciones Educativas de Éxito (AEE), destacando el enfoque del Aprendizaje Dialógico para superar desigualdades...

6 de marzo de 2024

Cartilla 1. Principios de aprendizaje dialógico. Caja de herramientas

Este documento ofrece una guía detallada sobre el Aprendizaje Dialógico y su aplicación en contextos educativos y sociales. A través de una serie de actividades reflexivas, el documento explora conceptos clave como el diálogo igualitario, la igualdad de diferencias, la...

6 de marzo de 2024

Liderazgo en la educación rural con enfoque territorial

Este documento explora las experiencias exitosas de seis escuelas en contextos rurales de Colombia. Seleccionadas por su capacidad para gestionar y liderar prácticas educativas efectivas en entornos desafiantes, estas escuelas enfrentan problemas complejos como la dispersión poblacional, la violencia y...

6 de marzo de 2024

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Document Author: Fundación Empresarios por la Educación

Impacto colectivo en educación: enfoque, experiencias y organizaciones pioneras en Colombia

Reflexiones innegociables en educación básica y media para 2018-2022. Manifiesto de la Funfación Empresarios por la Educación

Sistematización de la experiencia de comunidades de aprendizaje en la Institución Educativa Técnico Industrial Multipropósito, Sede República de Panamá, Cali (Valle del Cauca)

Sistematización de la experiencia de comunidades de aprendizaje en la Institución Educativa Santa Fé, Cali (Valle del Cauca)

Liderazgo en la educación rural con enfoque territorial

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