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Análisis de propuestas. Candidatos Alcaldía y Gobernación 2024-2027

Este documento ofrece un detallado análisis de las propuestas educativas presentadas por los candidatos a alcaldías y gobernaciones para el periodo 2024-2027. La metodología del análisis comprendió varias etapas: en primer lugar, se solicitó a la registraduría los planes de gobierno territoriales; luego, se llevó a cabo una revisión documental de 50 planes en 23 territorios para extraer propuestas centradas en educación de 28 candidatos a la alcaldía y 22 a la gobernación; a continuación, se realizó una evaluación cuantitativa para determinar el peso de las propuestas educativas dentro de cada plan y sus prioridades; posteriormente, se efectuó una evaluación cualitativa para identificar los aspectos mencionados por los candidatos en ocho ejes temáticos, como acceso y cobertura, permanencia, calidad, primera infancia, infraestructura, financiación, docentes y directivos, y educación para el trabajo y el desarrollo humano; por último, a partir de estos análisis, se establecieron alternativas sugeridas que deberían incluirse en los planes de las próximas administraciones.
Tipo de archivo: pdf
Categorías: Acompañamiento a actores del sector educativo, Análisis de candidatos, Informes, Planes de desarrollo, Secretarías de educación, Seguimiento e inspección
Etiquetas: Acceso educativo, Análisis de propuestas, Calidad, Cobertura educativa, Colombia, Docentes, Docentes y directivos, Educación, Educación en Colombia, Ejes temáticos, Financiación educativa, Inspección educativa, Metas, Permanencia, Permanencia educativa, Plan de desarrollo, Planes de desarrollo educativo, Planes de gobierno, Planes de gobierno territorial, PND, Primera infancia, Prioridades en educación, Propuestas en educación, Repensar la educación, Seguimiento educativo
Autor: Fundación Empresarios por la Educación
Idioma: Español
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