La Ley 715 de 2001 señala que el Presupuesto General de la Nación no podrá incluir apropiaciones para los mismos fines que ya tiene el Sistema General de Participaciones (SGP), para ser transferidas a las entidades territoriales.
La Ley 1176 modificó la Ley 715 de 2001 e indicó que el Sistema General de Participaciones (SGP) tendrá cuentas específicas, dentro de las que se incluye la de educación, a la cual se le asigna el 58,5?% de los...
El Decreto 1075 de 2015 establece los criterios para la distribución de la participación de recursos de la educación según la matrícula oficial atendida, las condiciones de desempeño, deserción, reprobación y el número de sedes de los establecimientos educativos estatales....
La Ley 115 de 1994 establece que cada establecimiento educativo oficial o privado debe tener y poner en práctica un proyecto educativo institucional (PEI) en el que se especifiquen, entre otros, principios y fines de la institución, recursos docentes y...
La Ley 715 de 2001 dispone que es función de cada rector o directivo docente dirigir la preparación y guiar la implementación del proyecto educativo institucional (PEI).
El Decreto 1075 de 2015 establece los contenidos mínimos del proyecto educativo institucional (PEI), que incluyen principios y fundamentos institucionales, objetivos, estrategia pedagógica, planes de estudio y criterios de evaluación, el funcionamiento del gobierno escolar, criterios de organización administrativa, entre...
En el 2001 se creó el Sistema General de Participaciones (SGP) para proveer los recursos necesarios para la prestación de los servicios a cargo de los departamentos y municipios, con prioridad en salud, educación y saneamiento básico. El SGP contó...
La Ley 715 de 2001 señala en su capítulo IV los estándares técnicos que deben seguirse en la destinación de los recursos para financiar la educación con el Sistema General de Participaciones (SGP). En este capítulo se indica que los...
La ley 115 de 1994 establece la obligatoriedad para todos los establecimientos educativos de contar con un proyecto educativo institucional (PEI), manual de convivencia y con currículo que, en garantía de la autonomía escolar, contemplen criterios, planes de estudio, programas,...
En concordancia con la ley 115 de 1994, la ley 1620 de 2013 dispone que todos los establecimientos educativos deben contar con un manual de convivencia que fortalezca la convivencia escolar, el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos,...