Impacto COVID-19 en educación archivos - Fundación Empresarios por la Educación FExE

Ser familia en tiempos de pandemia

Este documento aborda los desafíos y oportunidades que enfrentan las familias durante el confinamiento debido a la pandemia. Destaca la importancia del diálogo como herramienta fundamental para mantener la armonía y la cooperación en el hogar, especialmente ante la convivencia...

6 de marzo de 2024

Ser maestro en tiempos de pandemia

Este documento reflexiona sobre el papel crucial de los maestros y maestras en la educación durante la crisis del COVID-19. A través de ideas y reflexiones compartidas por docentes en todo el país, se abordan los desafíos y las estrategias...

6 de marzo de 2024

Ser directivo docente en tiempos de pandemia

Este documento aborda el papel crucial de los líderes educativos en la transformación de las escuelas durante la crisis provocada por la pandemia de COVID-19. Con más de 19.000 directivos docentes en Colombia, la Fundación ExE comparte lecciones aprendidas de...

6 de marzo de 2024

Un nuevo horizonte de atención educativa, basado en la innovación curricular, modelos educativos flexibles y la tecnología como mediadior del aprendizaje. Recomendaciones de política pública para mitigar el impacto de la pandemia por COVID-19 en el sector educativo de Barranquilla y el Atlántico

Este documento presenta una serie de recomendaciones para mitigar el impacto de la pandemia por COVID-19 en el sector educativo de Barranquilla y el Atlántico. Estas recomendaciones son el resultado de la primera versión de la Mesa Técnica de Educación...

6 de marzo de 2024

Repensar la escuela: un espacio de innovación colaborativa para potenciar la participación de las familias en los procesos escolares durante y después de la emergencia sanitaria causada por el COVID-19

Este documento surge de la primera edición de la Mesa Técnica de Educación del mismo nombre, liderada por la Cámara de Comercio de Barranquilla, la Universidad del Norte y la Fundación Empresarios por la Educación. Su objetivo es ofrecer lineamientos...

6 de marzo de 2024

10 prioridades educativas durante la pandemia. Una ruta para garantizar el derecho a aprender

Este documento sintetiza las conclusiones derivadas del encuentro virtual «Respuestas educativas al COVID 19: Retos y perspectivas para Colombia», así como de testimonios y aportes de diversos actores educativos. Estas prioridades se basan en los aspectos clave para gestionar la...

6 de marzo de 2024

Colombia: Ecosistema Nacional de I+D+i en Educación

Este documento destaca la urgencia de transformar los sistemas educativos en ecosistemas colaborativos que empleen el conocimiento, la investigación y la innovación para mejorar continuamente su calidad y equidad. Se enfatiza en la necesidad de adaptarse a nuevos desafíos como...

6 de marzo de 2024

Retos de la presencialidad: Perspectiva de los directivos docentes. Resultados

Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada durante septiembre y principios de octubre de 2021, enfocada en tres temas clave. Destaca la importancia de la implementación de la presencialidad para contrarrestar los efectos negativos de la pandemia en...

6 de marzo de 2024

Retos de la presencialidad sin aforos: perspectivas de los directivos docentes. Resultados

Este documento presenta los hallazgos de una encuesta realizada a instituciones educativas durante enero y febrero de 2022. Se buscaba identificar barreras y necesidades para la implementación de la presencialidad sin aforos, mapear acciones para mitigar el impacto en el...

6 de marzo de 2024

Encuesta a las secretarías de educación certificadas: retos de la presencialidad en Colombia

Este documento ofrece una visión detallada de la implementación de la presencialidad en el contexto educativo colombiano. La encuesta, aplicada a 71 Entidades Territoriales Certificadas, aborda temas cruciales como los avances y barreras en la implementación de la presencialidad, las...

6 de marzo de 2024

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Ser familia en tiempos de pandemia

Ser maestro en tiempos de pandemia

Ser directivo docente en tiempos de pandemia

Repensar la escuela: un espacio de innovación colaborativa para potenciar la participación de las familias en los procesos escolares durante y después de la emergencia sanitaria causada por el COVID-19

10 prioridades educativas durante la pandemia. Una ruta para garantizar el derecho a aprender

Colombia: Ecosistema Nacional de I+D+i en Educación

Retos de la presencialidad: Perspectiva de los directivos docentes. Resultados

Retos de la presencialidad sin aforos: perspectivas de los directivos docentes. Resultados

Encuesta a las secretarías de educación certificadas: retos de la presencialidad en Colombia

Preguntas Frecuentes

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