Constitución Política de Colombia 1991
Los artículos 67 y 68 indican que la educación busca el acceso al conocimiento, a la ciencia y a la técnica, así como también la formación de las personas en el respeto a los derechos humanos, a la paz y...
Ley 115 de 1994
El artículo 5 dispone que los fines de la educación están orientados al desarrollo de la personalidad, a la formación en el respeto a los derechos humanos, a la adquisición y generación de conocimientos científicos y técnicos, así como al...
Constitución Política de Colombia 1991
El artículo 67 dispone que la educación es un derecho y un servicio público con función social. Debe ser obligatoria entre los 5 y los 15 años, lo que comprende, como mínimo, un año de preescolar y nueve de educación...
Ley 115 de 1994
El artículo 1, de conformidad con la Constitución Política de Colombia de 1991, define y desarrolla la organización y el servicio de educación formal en sus niveles de preescolar, básica (primaria y secundaria) y media, así como la educación no...
Ley 115 de 1994
El artículo 3 establece que el servicio de educación será prestado por el Estado y que los particulares pueden fundar establecimientos educativos de conformidad con las reglas que establezca el Gobierno Nacional. Además, reconoce que debe prevalecer el derecho a...
Decreto 1075 de 2015
El Decreto Único Reglamentario del Sector Educación establece que cada establecimiento educativo goza de autonomía para definir su propio proyecto educativo institucional (PEI) y manual de convivencia, como parte integrante del PEI. Además, el plan de estudios debe contemplar las...
Constitución Política de Colombia 1991
El artículo 27 dicta que el Estado es garante de las libertades de enseñanza, cátedra, aprendizaje e investigación
Ley 115 de 1994
El artículo 77 contempla que las instituciones de educación tienen autonomía para organizar las áreas fundamentales del conocimiento para cada nivel, definir las asignaturas optativas, y organizar actividades deportivas y culturales.
Ley 715 de 2001
El artículo 5 determina que es competencia de la Nación establecer normas curriculares, sin perjuicio de la autonomía escolar que tienen las instituciones y los educadores para la enseñanza.
Decreto Ley 1278 de 2002
El artículo 39 determina que el ejercicio de la docencia se fundamenta en principios y valores como la dignidad humana, la autonomía, el autodesarrollo, la comunicación y la solidaridad.