Concepto 41017 de 2020 del Ministerio de Educación Nacional (MEN)
Según el Concepto 41017 de 2020, en la educación preescolar el currículo no se estructura a partir de un plan de estudios en sentido estricto, con asignaturas y contenidos temáticos específicos, sino que se estructura a partir de proyectos lúdico-pedagógicos...